「笑い」が学習効果を高めることをご存知ですか？
これまで学習とは無縁と考えられていた「笑い」の効果が、健康や科学の分野で重要性を増してきています。笑いとその身体への影響について心理学的・生理学的な観点から研究する学問のことを、ゲロトロジー／Gelotologyと呼び、その中で笑いには多くの利点があることが証明されてきました。
今回はそれらの利点のいくつかご紹介したいと思います。
◎記憶力を高める
大人も子どもも、テストの前にユーモアを交えて話すと、より多くの情報を思い出すことができると、複数の研究で示されています。なぜなら笑うことで、エンドルフィン（脳内で生成される化合物で、天然の鎮痛剤として働き、憂鬱な気分を軽減する）が放出され、心配事、ストレス、恐怖心を和らげることができ、集中力を高めることができるからです。また、エンドルフィンは記憶力に関わる海馬や、思考力を担う前頭葉などのさまざまな部位を刺激するため、記憶や学習の効率を高めます。
◎学習意欲の向上
ある研究では、幼稚園児と小学1年生の生徒70人を対象に、有名な子供向けテレビ番組「セサミストリート」のエピソードを用いて、笑いが学習に及ぼす影響について調べました。その結果、ユーモラスなエピソードを見た生徒の方が、そうでない生徒よりも成績が良く、学習意欲も旺盛であることが分かりました。
GrapeSEEDにも思わずクスッと笑ってしまうようなストーリーや映像がたくさんあります。
一例として、子どもたちに大人気のMr.Linemanというキャラクターのこちらの映像をご覧ください。
ここでは、何かのハプニングでレンチが手首に挟まって取れなくなってたLinemanが登場します。上手に「W」を書こうと思っても、レンチが重くてうまく書けず文字がふにゃふにゃになってしまったり、嬉しくてバンザイをしたら、レンチがするんと落ちて呆気なく解決してしまったりする姿には、おもわず「おっちょこちょいだな〜」と笑ってしまいますね。
笑いは幼い英語学習者の興味を引き付ける、とてもシンプルで素晴らしい方法です。教師の皆さまは是非、”笑い”を意識したレッスンを行ってみてください！
GrapeSEEDでは、子どもたちが大好きな、バラエティ豊かなキャラクターやアクティビティがたくさん盛り込まれています！
GrapeSEEDのレッスンについてもっと詳しく知りたいと思われた方は、お気軽にお問い合わせください♪
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GrapeSEEDでは、英語を指導する先生方を対象に、専門トレーナーによる継続的なサポートを提供しています。 指導スキルの向上に役立つ学習ツールの提供に加えて、レッスンの振り返りや1対1のコーチング、コ・ティーチング（共同指導）など、現場に寄り添った支援を行っています。 特に 「コーチング」 では、実際のレッスンを映像または実地で見たうえで、レッスン内容の確認や指導に関する相談、より効果的なアプローチの提案を行い、先生方が日々の指導に自信を持って取り組めるようサポートします。 一人ひとりの先生に合わせた関わりを大切にし、「子どもたちに英語で自分の思いを伝えられるようになってほしい」という想いを、指導の質へとつなげていきます。 そんなコーチングの取り組みをより多くの学園で活用していただくため、2024年度末には期間限定のキャンペーンを実施しました。 期間中にコーチングを受けた学園の中から、抽選で数校に「ピザパーティー」をプレゼント！ 現場でがんばる先生方に、チームで一息ついていただくための、ささやかな感謝の企画です。 今回当選した2校の当日の様子はこちら↓
新しい学年、新しい環境、そして初めての英語。 初めてのことが多い春は、子どもにとって大きな挑戦の時期です。 今回は、 英語学習を始めたばかりの子どもたちがつまずきやすいポイント と、 ご家庭でできるサポートのヒント をご紹介します。 まず、英語に初めて触れる子どもたちは、 ・「先生が何を言っているのかわからない」と戸惑う ・不安や恥ずかしさで緊張したり言葉が出ない ・他の子と比べて自信をなくす このようになってしまうことがよくあります。 大人でも緊張しますから、子どもたちにとってはなおさらですよね。 GrapeSEEDのレッスン では、始めのうち、 子どもたちに反応や発話は求めません 。 なぜなら、私たちのカリキュラムでは、子どもたちは母語を習得した時と同じ方法と順番で英語を身につけていくからです。 生まれたばかりの赤ちゃんはまだお話はできませんが、その代わりたくさん周りの人の言葉に耳を傾けます。 そして毎日言葉を聞いて、1・2歳頃から少しずつ単語が出てきますよね。 GrapeSEEDも同じです。 始めは先生が何を言っているのかわからなくて当たり前です。 それでも、歌やアクティビティなど、意味がよくわからなくても楽しめるコンテンツが様々あるので、それを通じてたくさん英語の音に触れることができます。 そして、レッスンを重ねていくごとに少しずつ言われている言葉の意味を理解し、徐々に話せるようになっていきます。 実際、GrapeSEEDで英語を学び始めたばかりの子どもたちは、最初はとても緊張している様子ですが、だんだん笑顔が増えていき、先生の真似をしたりしながら、楽しく英語に触れる姿が見られるようになります。 【ご家庭でできる3つのやさしいサポート】 1.「話させようとしない」でOK！まずは“聞く”を楽しむ せっかく学び始めた英語。自宅で子どもが英語を話さないと「大丈夫かな？」と不安になるかもしれませんが、最初は“聞く”ことが何よりも大切です。 無理に話させるのではなく、「今日はどんな歌があったの？」「英語でこんなこと言ってたね」と、自然に振り返るだけでも十分なサポートになります。 2. 英語に限らず「できたね！」をたくさん伝える 英語がわからないことで自信をなくしてしまう子もいます。そんな時こそ、日常の中で「すごい！」「よくがんばったね！」と、英語以外のことでも自己肯定感を高める声かけが大切です。 「がんばることが楽しい」と思える土台づくりにつながります。 3. 保護者も一緒に“楽しむ”気持ちを忘れずに レッスンで触れた英語の歌やストーリーなど、ぜひお子さまと一緒に楽しんでみてください。完璧な発音や理解は必要ありません。「なんだか楽しかった！」が、次の学びにつながるエネルギーになります。 新年度は子どもたちにとっても、保護者の方にとっても“初めて”の連続です。 英語の学習は「できることを増やす」ことよりも、「楽しい！」「もっとやりたい！」という気持ちが続くことが一番の成功です。 ぜひご家庭でも、あたたかく見守っていただければ嬉しいです。 GrapeSEEDについてより詳しく知りたい方はこちらからお問い合わせください。
