그레이프시드 학부모가 꼭 알아야 할 4가지 원칙

2025년 12월 12일

다음 내용은

2024년 10월 23일

그레이프시드 학부모 웨비나에서 발표된

GrapeSEED 커리큘럼 개발 총책임자

Danielle Durham의 세션에서

발췌하였습니다.

안녕하세요! 오늘은 그레이프시드 프로그램을 진행하는 학부모님들이라면 꼭 알아두셔야 할 중요한 내용을 정리해드리려고 합니다. 자녀의 영어 교육에 그레이프시드를 선택하신 학부모님들께 정말 도움이 될 내용이니 끝까지 읽어주세요!

그레이프시드의 핵심 교육 철학

먼저, 그레이프시드가 효과적일 수밖에 없는 이유를 말씀드리자면, 연구에 기반한 커리큘럼이며 계획적인 학습 진행과 함께 자연스러운 접근법을 사용한다는 점입니다.

그레이프시드의 핵심 요소는 다음과 같습니다:

연구에 적용된 교육
자연스러운 언어 학습 방식
신중하게 계획된 학습 계획
질문과 자세한 학습 진행
재미있고 접근하기 쉬운 교재
반복된 노출과 연습

하지만 때때로 학부모님들 사이에서 정보 부족으로 인한 오해가 생기기도 합니다. 그래서 오늘 특별히 4가지 중요한 내용을 자세히 설명드리려고 합니다!

1. 과도한 노출의 위험성

"많이 들으면 들을수록 좋은 거 아닌가요?"

아닙니다! 신중하게 계획된 학습 진행 없이 동일한 내용에 여러 번 노출되는 것은 오히려 학생의 학습에 해로울 수 있습니다.

왜 과도한 노출이 문제일까요?

계획된 진행 없이 반복 노출되면 암기로 이어질 수 있기 때문입니다. 암기는 학습과 동일하지 않습니다!

학생이 그레이프시드 노래나 시를 완벽하게 말하거나, 리더스북의 내용을 그대로 말할 때는 훌륭하게 들릴 수 있습니다. 하지만 생각해보세요. 그 특정 단어나 텍스트가 실제로 누군가와 영어로 대화할 때 도움이 될까요?

올바른 학습 방법

글자의 소리, 그 글자들이 단어를 만드는 방법, 단어의 의미, 그리고 단어를 어떻게 사용하는지를 이해한다면, 누군가와 진정한 대화를 나누거나 다른 텍스트를 읽을 수 있게 됩니다.

예시로 볼까요?

❌ 암기의 경우:

질문: "가을에 무엇을 하는 것을 좋아하세요?"
답변: "사과, 나무에 있는 사과 하나가 떨어져 내게 왔네."

✅ 진정한 학습의 경우:

질문: "가을에 무엇을 하는 것을 좋아하세요?"
답변: "나는 나무에서 사과 따는 걸 좋아해요."

2. 암기와 대화의 차이

교실에서 학생들을 관찰할 때, 교사의 역할이 매우 중요합니다. 때로는 학생들이 단순히 암기한 것을 말하는지, 아니면 영어로 생각하고 자신의 생각을 표현하는지 구분하기 어려울 수 있습니다.

암기의 특징

① 답변의 일관성

동일한 응답: 학생들이 같은 질문에 변화 없이 항상 같은 답변을 한다면, 암기했을 가능성이 높습니다.
세부 사항 부족: 암기된 응답은 대개 깊이와 추가 정보가 부족합니다.

② 말하기 속도와 전달 방식

일정한 속도: 자연스러운 대화의 리듬 없이 일정하고 부자연스러운 속도로 말합니다.
단조로운 톤: 자연스러운 대화에서 나타나는 억양의 변화가 없습니다.

대화의 특징

① 다양하고 상황에 맞는 응답

독특한 답변: 학생들이 비슷한 질문에 대해 상황에 맞는 다양한 답변을 제공합니다.
확장된 대답: 응답에 추가적인 세부 사항과 개인적인 의견을 제공합니다.

② 자연스러운 멈춤과 채움말

자연스러운 망설임: "음", "어" 와 같은 채움말을 사용하고 자연스럽게 멈추는 것은 학생들이 생각하며 문장을 만들고 있다는 표시입니다.
흐름과 리듬: 말하기가 다양한 억양으로 자연스럽게 흘러갑니다.

③ 참여와 상호작용

눈 맞춤: 학생들이 적절한 눈 맞춤을 유지하며 대화에 참여하고 있음을 보여줍니다.
반응적 상호작용: 질문과 의견에 적절히 반응하며 이해와 관심을 보입니다.

3. 구어 능력의 중요성

그레이프시드 교육 도구는 크게 두 가지로 나뉩니다:

구어 능력 (Oral Competency)
언어 기술 (Literacy Skills - 읽기와 쓰기)

부모님들의 흔한 오해

때때로 부모님들은 어린 시절부터 읽기와 쓰기에 더 집중하는 것을 원하십니다. 자녀가 나이가 들면서 일정 시기가 되면 노래, 챈트, 스토리의 중요성을 이해하지 못하시고 읽기와 쓰기에 더 집중하기를 원하기 시작하시는 경향이 있습니다.

구어 능력이 기초입니다! 🎯

구어 능력 요소들은 새로운 어휘, 언어 표현, 통합된 문법을 대화형 영어 사용에 중점을 두어 소개하도록 설계되었습니다.

구어 능력은 각 유닛의 기초이며 언어 능숙도를 위한 기본 요소 역할을 합니다

언어 기술 요소들은 구어 능력 요소에서 배운 기술을 강화하면서 읽기와 쓰기 능력을 키우도록 설계되었습니다

즉, 구어 능력이 탄탄해야 읽기와 쓰기 능력도 자연스럽게 발달한다는 것입니다!

4. 학부모가 해야 할 일 (그리고 하지 말아야 할 일)

이렇게 해주세요!

① 유닛별 학부모 뉴스레터 읽기

뉴스레터에 제시된 아이디어를 활용하여 자녀의 영어 능력 발달을 도와주세요. 학교에서 배운 단어나 주제에 대해 알게 됩니다.

② 학생용 앱의 바람직한 사용

하루에 1~2개의 플레이리스트를 일주일에 3번 정도 듣는 것을 권장합니다.

⚠️ 주의: 학생이 이보다 많은 플레이리스트를 완료하면 과도한 노출과 암기의 위험이 있습니다. 이는 교실에서의 행동 문제로 이어질 수 있는데, 학생들이 내용을 안다고 생각하지만 사실은 암기만 했을 뿐 실제 의사소통에서 단어나 언어 기능을 사용하는 방법을 모를 수 있기 때문입니다.

③ 긍정적이고 흥미로운 경험 만들기

아이가 영어를 배우고 실제로 사용해 볼 수 있도록 도와주세요.

집에서 자녀에게 반복적으로 연습을 시키기보다는 새로운 언어 능력을 충분히 배웠을 때 한 번 사용해 보도록 격려해 보세요.

뉴스레터의 주제나 단어를 재미있는 방식으로 사용하며 자녀와 소통해 보세요.

④ 시험 기회에 참여하기

캠브리지 시험이나 토플 시험 응시 기회가 있을 때 자녀가 참여하도록 해주세요.

객관적인 평가를 통해 자녀의 실력을 확인할 수 있습니다.

마무리하며

오늘 다룬 4가지 핵심 원칙을 정리하면: